Pe bazele politicii de stat a Imperiului Rus în raport cu populația musulmană
Conform politicii Președintelui Consiliului de Miniștri P.A. Stolypin [2], măsurile Guvernului Imperiului Rus nu au vizat nici îngrădirea libertății religioase, nici restrângerea identității naționale a musulmanilor, întrucât nu au încălcat interesele statului și drepturile persoanelor care nu aparțineau. la naţionalităţile musulmane. Dimpotrivă, scopul direct al politicii religioase era acela de a contracara activitățile distructive antistatale ale elementelor fanatice și de a implica întreaga populație, indiferent de religie și naționalitate, în starea generală și viața culturală a țării.
În conformitate cu hotărârile de mai sus, Guvernul și-a îndreptat activitatea spre eficientizarea statutului juridic de stat al musulmanilor și întărirea controlului guvernamental asupra activității lor sociale.
Stolypin era de părere că activitățile structurilor de stat nu ar trebui să fie de natură misionară. El a atras atenția asupra îmbunătățirilor calitative și cantitative ale activităților instituțiilor de învățământ spiritual și educațional, atât primar, cât și profesori, și a conturat o serie de măsuri pentru acestea, menite să le apropie de populația musulmană, astfel încât aceste instituții de învățământ să contribuie la o satisfacere mai completă a nevoilor spirituale ale musulmanilor.
Guvernul a luptat pentru separarea definitivă a învățământului confesional și general în instituțiile de învățământ conduse de musulmani. Educația confesională era direct în competența autorităților spirituale relevante sub supravegherea statului. Educația generală, inclusiv educația tinerilor, care afectează interesele fundamentale ale statului, a fost unul dintre bunurile sale cele mai importante și inalienabile.
Statul a recunoscut nevoia de a elimina complet disciplinele de învățământ general din programele școlilor confesionale musulmane, cu desființarea și a orelor de limba rusă și, lăsând aceste școli sub jurisdicția directă a clerului musulman, aducerea instituțiilor de învățământ cu studii generale. disciplinele menţinute de musulmani în conformitate cu toate regulile generale existente pentru alte şcoli de acest tip. Pentru a asigura implementarea efectivă a acestei prevederi, Guvernul a acordat o atenție deosebită organizării unei supravegheri de stat efective a instituțiilor de învățământ musulman de ambele tipuri denumite.
Guvernul a luat, de asemenea, măsuri pentru a asigura o conștientizare largă a problemelor musulmanilor, care, potrivit lui Stolypin, era realizabilă prin studiul practic și soluționarea problemelor lor pe teren și în mod sistematic, acoperirea cuprinzătoare a acestor probleme în presă și periodice. schimb de observații și opinii între organele administrației publice locale și centrale. Măsurile cele mai oportune în acest sens au fost recunoscute ca fiind consolidarea mijloacelor științifice existente de studiere a Orientului musulman rus prin extinderea adecvată a activităților facultăților relevante ale universităților din Sankt Petersburg și Kazan și stabilirea de reuniuni interdepartamentale periodice ale organismelor guvernamentale atât la nivel local, cât și în capital. Nu mai puțin importantă, credea Stolypin, a fost transformarea structurii existente pentru gestionarea afacerilor musulmane în Rusia.
După cum se poate observa din cele de mai sus, Guvernul Imperiului Rus nu putea și nu avea dreptul să permită ca masele populației, sub conducerea unor oameni anti-statali, să fie crescute într-o direcție care să inevitabil să-i conducă la o înstrăinare culturală completă de principiile fundamentale ale statului, la căutarea oricăror idealuri din afara statului său și să calce în picioare ideea integrității acestuia.
Note:
[1] Pe baza „Notelor lui P.A. Stolypin despre „chestiunea musulmană” în 1911” (Vostok (Oriens), 2003, nr. 2, p. 126–142).
[2] Stolypin, Piotr Arkadievici (1862-1911) - om de stat rus. A absolvit Universitatea Petersburg. Din 1884 a slujit în Ministerul de Interne. Din 1906 - ministru de interne și președinte al Consiliului de Miniștri. Ucis de socialiști-revoluționari după începerea reformei agrare.
În conformitate cu hotărârile de mai sus, Guvernul și-a îndreptat activitatea spre eficientizarea statutului juridic de stat al musulmanilor și întărirea controlului guvernamental asupra activității lor sociale.
Stolypin era de părere că activitățile structurilor de stat nu ar trebui să fie de natură misionară. El a atras atenția asupra îmbunătățirilor calitative și cantitative ale activităților instituțiilor de învățământ spiritual și educațional, atât primar, cât și profesori, și a conturat o serie de măsuri pentru acestea, menite să le apropie de populația musulmană, astfel încât aceste instituții de învățământ să contribuie la o satisfacere mai completă a nevoilor spirituale ale musulmanilor.
Guvernul a luptat pentru separarea definitivă a învățământului confesional și general în instituțiile de învățământ conduse de musulmani. Educația confesională era direct în competența autorităților spirituale relevante sub supravegherea statului. Educația generală, inclusiv educația tinerilor, care afectează interesele fundamentale ale statului, a fost unul dintre bunurile sale cele mai importante și inalienabile.
Statul a recunoscut nevoia de a elimina complet disciplinele de învățământ general din programele școlilor confesionale musulmane, cu desființarea și a orelor de limba rusă și, lăsând aceste școli sub jurisdicția directă a clerului musulman, aducerea instituțiilor de învățământ cu studii generale. disciplinele menţinute de musulmani în conformitate cu toate regulile generale existente pentru alte şcoli de acest tip. Pentru a asigura implementarea efectivă a acestei prevederi, Guvernul a acordat o atenție deosebită organizării unei supravegheri de stat efective a instituțiilor de învățământ musulman de ambele tipuri denumite.
Guvernul a luat, de asemenea, măsuri pentru a asigura o conștientizare largă a problemelor musulmanilor, care, potrivit lui Stolypin, era realizabilă prin studiul practic și soluționarea problemelor lor pe teren și în mod sistematic, acoperirea cuprinzătoare a acestor probleme în presă și periodice. schimb de observații și opinii între organele administrației publice locale și centrale. Măsurile cele mai oportune în acest sens au fost recunoscute ca fiind consolidarea mijloacelor științifice existente de studiere a Orientului musulman rus prin extinderea adecvată a activităților facultăților relevante ale universităților din Sankt Petersburg și Kazan și stabilirea de reuniuni interdepartamentale periodice ale organismelor guvernamentale atât la nivel local, cât și în capital. Nu mai puțin importantă, credea Stolypin, a fost transformarea structurii existente pentru gestionarea afacerilor musulmane în Rusia.
După cum se poate observa din cele de mai sus, Guvernul Imperiului Rus nu putea și nu avea dreptul să permită ca masele populației, sub conducerea unor oameni anti-statali, să fie crescute într-o direcție care să inevitabil să-i conducă la o înstrăinare culturală completă de principiile fundamentale ale statului, la căutarea oricăror idealuri din afara statului său și să calce în picioare ideea integrității acestuia.
Note:
[1] Pe baza „Notelor lui P.A. Stolypin despre „chestiunea musulmană” în 1911” (Vostok (Oriens), 2003, nr. 2, p. 126–142).
[2] Stolypin, Piotr Arkadievici (1862-1911) - om de stat rus. A absolvit Universitatea Petersburg. Din 1884 a slujit în Ministerul de Interne. Din 1906 - ministru de interne și președinte al Consiliului de Miniștri. Ucis de socialiști-revoluționari după începerea reformei agrare.
informații